大连儿童英语培训机构哪个好_Proud Kids少儿英语 L

ProudKids少儿英语主要针对12周岁以下儿童，致力于为不同英语基础的孩子打造优秀学习效果的课程内容、互动体验和学习服务。**三位一体教学法，欧美外教和中教结合的双师模式。四人制小班线上授课，固定老师、固定同伴、固定时间，满足孩子个体、群体和老师之间的所有互动机制,可选外教资源包括100+专职外教，1000+签约外教， Proud Kids学期课程的费用为3192元，60节课;学年课程的费用为6048元，120节课。相对于其他在线学习机构来说， Proud Kids的价格是很*的，总的来说性价比非常高，具体情况欢迎咨询。

快讯，近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。从国内市场看，北上广深等*城市成为在线少儿英语教育市场的主力军，由此辐射的华北、华东及华南三大区域，占据整体市场81%份额。其中，华东地区学员数量占比高，份额达36%。华北和华南地区分别以27%和18%。相比其他区域，沿海及经济发达地区的家长对线上教育模式接纳度更高，从小培养子女英语能力的意愿也更加强烈。

自控力，是随孩子年龄增长而不断提升的能力。但也在这个增长过程中，我们会发现，孩子的自控力也是因人而已，自控力对孩子的影响也关系到方方面面，主要体现在学习、生活以及情感等多方面。

外人看来，肖芬是很尽职尽责的妈妈，她几乎把所有业余时间都用在了陪伴儿子身上，但随着儿子年龄增长，原本听话可爱的孩子情绪反而变得易怒无常，学习成绩也开始下滑，据老师说，儿子上课的时候不专心，*走神，而且很*受其他环境因素的影响，是典型的自控力太差。

听完老师对儿子的评价，肖芬感到很茫然，明明自己已经竭尽所能去辅导儿子，为什么儿子反倒不如别人?肖芬的闺蜜分析，孩子自控力薄弱，或许是因为家庭原因。肖芬的丈夫脾气暴躁，两人时不时爆发争吵，孩子一直处于一个不和谐的负能量家庭中。

孩子的自控力跟父母感情好有关吗?听起来这是南辕北辙的两个话题，但事实证明，父母关系对孩子的自控力有直接的影响，因为处于不和谐家庭的孩子，他们的内心会充满焦虑，很多时候就会趋向于急功近利，没有时间和精力去考虑长远的问题，久而久之，自控力就受影响。

一、孩子缺乏“自控力”会有哪些影响?

赵黎为了培养孩子的兴趣爱好，特意花4000元为儿子买了吉他，并安排了他参加培训课程，但过了一周，老师却对赵黎说：“你这孩子不适合学习吉他。”

赵黎很急的问：“为什么呢?是孩子没有音乐天赋吗?他平日很喜欢音乐的，也羡慕别人弹吉他。”老师说：“这孩子缺乏自控力，专注力聚集十分钟就开始走神，这么下去是学不好的。”

1.学习成绩差

自控力差的孩子，较为直观的体现就是注意力无法集中。不管是做什么事，总是*走神。在早期的幼儿以及青少年时期，自控力差的孩子学习成绩一般都不太好。

2.无法实现目标

自控力的养成也是一个循序渐进的过程，在孩子每个时期的阶段影响都是不同的。比如幼儿时期缺乏自控力的孩子会没有忍耐力，漠视游戏规则，但随着年龄递增，缺乏自控力的孩子做事*半途而废，没有持之以恒的决心去实现自己所定下的目标。

3.情绪控制能力弱

情绪的控制也是一个人的本领，而缺乏自控力的孩子往往在情绪上也无法控制，稍有不如意的事情，就会急躁，*发脾气，而且遇事也很*沮丧。

要知道孩子缺乏自控力的影响，体现在学习方面只不过是冰山一角。缺乏自控力的孩子在生活、人际交往等方面都会有很大影响，长此以往会给孩子带来很多负面情绪。

二、为什么父母的感情好，对孩子的“自控力”有好处?

曾微是知识女性，她与丈夫感情很好，夫妻俩虽然各有事业忙碌，但总会抽出时间陪伴对方、照顾家庭。他们的儿子豆豆也是一个开朗的小朋友，对人有礼貌，性格好，做事有毅力。很多人都羡慕曾微的运气，有体贴的老公和乖巧的儿子，但殊不知儿子豆豆的优秀与曾微夫妻二人琴瑟和鸣有很大的关系。

1.内心的安宁

父母感情好，孩子会觉得内心安宁，不会时刻担心父母是否闹了矛盾。反之，如果父母都是“情绪雷达”，随时会爆发，孩子的内心里就会充满了焦虑，导致他们遇事*分神、情绪急躁，这样的孩子如何能拥有良好的自控力?

2.强烈的安全感

幸福的家庭环境会带给孩子强烈的安全感，而安全感和自控力是相互促成的。试问一直缺乏安全感的孩子，他需要随时戒备各种临时状况的发生，没有办法安心的学习与生活，久而久之自然就会让自控力受到影响。

3.懂得规划自己的生活

父母美好的生活场景，会带给孩子生活的希望，在幸福家庭长大的孩子，会懂得如何规划自己的生活，他们有强烈的安全感和幸福感，他们不需要为父母突然爆发的争执而忧心，对他们来说生活是如此的美好，很小开始他们就为自己设立清晰的生活目标。

生活环境的不同，带给孩子的影响也是非常巨大，家庭是孩子接触的**个，也是非常重要的一个“微型社会”，家庭环境氛围的好与坏，会决定孩子不同的生存策略。所以感情好的父母，会让孩子更有幸福感。

三、培养孩子的“自控力”还有哪些方式?

李歌是聪明的家长，她用坚持一种习惯去培养了女儿自控力的养成。即便是身为女强人的李歌，如同陀螺一样繁忙，但每天雷打不动她都会抽出一个小时的时间陪女儿阅读，这个习惯一直坚持了足有三年，现在上小学的女儿已经养成了良好的阅读习惯，不需要家长的督促，也不需要妈妈李歌陪伴。

1.兴趣是内在驱动力

都说兴趣是较好的老师，孩子自控力的培育，家长要找到孩子的兴趣所在，以此作为切入点，培养孩子将这项兴趣坚持下去。只有孩子体验到成功的喜悦，才会逐渐明白自控力的重要性。

2.目标激励法

自控力的形成不是一朝一夕的事情，它需要时间积累，在这个过程中，家长可以协助孩子一起制定一个每个阶段的目标，采取目标激励法帮助孩子理清思绪，不受外界无关事务干扰。

3.榜样力量

所谓耳目渲染，对孩子来说，家长是自己模仿和学习的榜样。如果家长没有良好的自控力，无法控制自己的情绪，易怒等，都会让孩子也陷入同样的恶性循环中。

自控力的培育也需要讲究方法，以兴趣为诱饵，是一个很好的切入点。在培育过程中，家长不要采用“强制镇压”的手段，让孩子产生抵触心理。

为什么您的孩子没有别人优秀?也许原因并不在孩子身上。为人父母，我们除了养育孩子的义务之外，还有责任给孩子营造一个有爱的家庭环境。只有让孩子感受到安定、安全、幸福，才能让孩子有自己的生活目标，不会陷入负面情绪中，从而逐步养成自己的自控力。

手机的使用权应该靠你自己来获得，这台手机属于父母，只是暂时借给你，真正属于你的只有号码和流量。若你签署以下的条约，表示你明白我们随时都可以收走手机，我们会根据你违法条约的情况来确定你是否可以继续使用手机。

1、如果手机出现损坏或是丢失，那么你只能用自己的零花钱重新买或是去修理，所以请好好爱惜手机。

2、我们的电话要及时接，实在不方便也要回复短信告知我们，或是有空的时候马上回复，否则我们就会担心你的安全。

3、如果手机流量用完了，那么在下个月到来的时候你都没有新的流量，同时你也可以通过自己的劳动来获取更多的流量。

4、手机不能带进卧室。

5、睡觉之前都要把手机交给我们，无论是住在谁的家里。

7、要遵守学校关于使用手机的规定。

加粗条约违反一次就没收手机，其他条约违反**过三次就同样没收手机，等到你长大了，条约也会跟着变动。"

网友对于这位妈妈的做法褒贬不一。部分网友称赞这位妈妈的机智，这样子既实现了孩子想要手机的愿望，又能约束孩子使用手机的行为，还能让孩子明白怎样使用手机才是正确，可以培养孩子的责任意识，学会尊重他人，懂得用规则来约束自己的行为。

而另外有些网友则表明"虽然看似母亲是想给孩子买手机，实际上却是为了控制孩子，本质上是侵犯了孩子的合法权益"，特别是在部分条约中提到的：账号密码都要告知父母、短信要给父母看等，这些孩子本身隐私的东西父母都要知道不就是直接明着侵犯孩子的隐私，抢夺孩子的私人空间。

虽然大家对于这位母亲的做法都有各自的看法，但是我们能看到的是孩子的自控力差需要父母监督是常态，而且现在网络信息错综复杂，孩子的辨别能力还不够完善，父母的介入也是必须的。这位母亲给我们一种新的教育方法，和孩子"签合同"，提高孩子的自控力。

孩子为什么自控力差

我们不能否认的是，很多小孩子普遍出现自控能力差的问题，这究竟是什么原因导致的呢?

模仿父母行为。

父母是孩子行为学习的对象，如果父母本身自我控制能力比较弱，像是总是毫无节制地玩手机和电脑、暴饮暴食、总是动不动就发脾气或是爆粗口，那么孩子自然而然地就会有样学样，*出现自我控制能力弱的问题，例如做事总是分心、总是喜欢看电视等。

缺乏高质量的陪伴。

孩子会被外界诱惑所吸引表示孩子内心都是比较空虚或是辨别能力比较差，也揭示父母陪伴的空缺。有些父母即使陪着孩子，但是照样玩手机或是看电视，不在乎孩子的感受，这样的陪伴是低质量的。高质量的陪伴是帮助孩子专心地集中学习，并且适当地给予孩子帮助;或是带孩子去参加户外活动、旅游，开拓孩子的视野，能够更好地专注到学习上。

孩子没有规则意识。

自控力培养需要父母的引导和教育，如果父母平时总是不关注孩子的行为、总是让孩子出现不守规则的行为模式，那么孩子就无法遵守相应的社会规则。规则意识包含内容多，小至按时睡觉、不挑食，大至遵守社会秩序、尊重他人等等，这些都是需要家长让孩子学会遵守的，父母要坚定教育的方向，不随意降低教育的底线。

父母总是满足孩子的要求。

父母对于孩子过分溺爱，对于孩子提出的要求总是满足，导致孩子形成了以自我为中心、目中无人的性格，对于自己想要的东西一定要拿到手，从来没有受到挫折，那么当孩子一旦遇到问题，孩子就不懂得如何控制自己的行为和念头，自控力差。

和孩子"签合同"

自控力对于孩子的成长有着重要意义，它是指个人为了达到长期目标而抵制诱惑的能力，也就是我们经常提及的"自律""意志力"。不能否认的是，现在的孩子生活出现太多的诱惑，这对于孩子的自控力是巨大的挑战，所以很多父母都会说自己家的孩子自控力越来越差，没写完作业就想看电视、玩手机等。孩子自抗力差，除了诱惑无处不在之外，也有孩子自身的因素，孩子本身意志力不够强大，所以要培养孩子的自控力还得加强对孩子的监督，也就是所说的"外控"，父母和孩子签订"合同""约定"。

外控是指来自于外面的控制，比如父母的要求、学校规范、道德准则等等，而内控则是孩子对自己行为的控制。心理学家研究指出，自控力一个个体来说是一种有限的、会被损耗的资源，也就是说在孩子自控不足或是外界诱惑太多的情况下，我们需要借助外控来帮助孩子。

签订合同能够让亲子平等进行交流，尊重孩子的天性，让孩子能够像大人一样处事;"合同"给孩子的行为定下规则，出现错误还伴随惩罚制度，能让孩子形成规则意识;条约的遵守需要孩子自己下定决心去遵守，在这个过程中孩子也能锻炼自己的意志。

如何让孩子学会自我管理

有人说签订合同其实是父母对孩子的控制，不是孩子的自控能力，其实他们忽视孩子在遵守合同中发挥主动性的作用，遵守合同的过程其实就是孩子自控力的表现。那么，我们应该如何让孩子掌握"自我管理"呢?

让孩子承担后果。

父母不要总是帮孩子做好一切，要让孩子多去尝试，不要总是以自己的经验去教育孩子，而是让实践来说话。例如，孩子总是喜欢边看电视边写作业，父母可以提醒孩子，但是不要教训，让孩子自己承担晚睡或是作业没完成被批评的后果，那么孩子就会控制自己写作业边看电视的坏习惯。

帮助孩子养成良好习惯。

父母要以身作则，给孩子做榜样，平时注意自己的行为习惯，例如可以在晚上固定和孩子一起看书、周末出去运动，平时没事就可以练习写字或是写文章，不要总是依赖手机或是电视，慢慢地孩子也就形成了良好的习惯，在空闲时间孩子也不会总是关注手机等设备。

引导孩子制定计划或是安排。

父母可以让孩子制定自己的学习计划或是活动安排，让孩子明白自己需要做什么事情、时间安排如何，那么孩子就更能控制好自己的行为，按照安排或是计划好的去做，慢慢地孩子就提高自我控制能力了。

习惯的养成需要21天，习惯的长期坚持需要90天，想要孩子拥有良好的自控力不是简单的事情，需要父母从小培养、以身作则，孩子才能慢慢地养成良好的控制能力。外控和内控相结合才能达到更好的效果，但长期的发展还需要孩子强大的"内控"能力，父母要学会让孩子逐渐把外控内化成"自我管理"，不断提高自我控制能力。