长沙宝宝英语早教_Proud Kids少儿英语L

Proud Kids少儿英语主要针对12周岁以下儿童，致力于为不同英语基础的孩子打造优秀学习效果的课程内容、互动体验和学习服务。**三位一体教学法，欧美外教和中教结合的双师模式。四人制小班线上授课，固定老师、固定同伴、固定时间，满足孩子个体、群体和老师之间的所有互动机制,可选外教资源包括100+专职外教，1000+签约外教， Proud Kids学期课程的费用为3192元，60节课;学年课程的费用为6048元，120节课。相对于其他在线学习机构来说， Proud Kids的价格是很*的，总的来说性价比非常高，具体情况欢迎咨询。

快讯，近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。从国内市场看，北上广深等*城市成为在线少儿英语教育市场的主力军，由此辐射的华北、华东及华南三大区域，占据整体市场81%份额。其中，华东地区学员数量占比高，份额达36%。华北和华南地区分别以27%和18%。相比其他区域，沿海及经济发达地区的家长对线上教育模式接纳度更高，从小培养子女英语能力的意愿也更加强烈。

很多在暑假学习钢琴的朋友都回到了校园里，那么你回想一下在暑假学钢琴的过程中，有什么收获，有没有取得很好的进步和较大的弹奏技术突破。

如果没有，那就是你钢琴学习的思路和方法不对。其实无论是初学钢琴的小孩还是已经有一些学习经历的朋友都应该从以下4点来逐渐进步：

首先需要把谱子弹对，那么这个把谱子弹对对于很多的初学的朋友有点难度。不过这都是一个慢慢学习的过程。大家在看谱弹的时候，很多人不喜欢看谱，因为他们不事先搞懂钢琴曲谱上标记的是什么，所以就会乱弹。这样的后果小孩子其实是不知道的。

所以需要小朋友搞懂曲谱上的标记和符号，然后把谱子看清楚，照着谱子认真的一点一点的弹。这对于学习钢琴的人真的是很重要的。

*二点，清晰准确的表达出曲谱上的每一个音，然后用指尖弹出来，这个过程可能很多人觉得很难做到，但是需要你眼睛看准，耳朵听准，手指动作要快，同时内心要跟着每个音响起。这样就会很简单。只是因为有一个环节没有跟上，可能就不能做的很**。

*三点，弹的要好听，音要准。学了一段时间的小孩，可能会简单的弹的一些儿童的练习曲，但是该跳音的，没有跳音，该欢快的感觉就没有出来，该穿指弹的，动作没做到位，弹出来的音就不连贯。

不好听。所以要弹得好听，弹得准，其实需要基础的指法来保证。所以在基础指法的练习同样需要你下大功夫。

*四点，弹得有感情，钢琴的弹奏就是跟听的人进行交流，需要聆听者给你反馈。如果你弹得没有感情，观众没有给过你反馈，你自己也会慢慢泄气，甚至想放弃。

最后，我们需要知道，把钢琴弹响不是目的，目的是需要我们在弹奏钢琴的时候，能够学到什么，同时我们钢琴技艺能够稳步提高。

宽广的音域，丰富的和声，典雅的气质，这就是钢琴，300多年来以其*特的魅力征服了无数爱乐者。如今，钢琴更是走进了千家万户，越来越多的父母希望引导和培养孩子学习钢琴，让孩子从小受到艺术的熏陶，已成为时下一股潮流。

对于孩子来说，钢琴无疑是新奇无比的，其中既有**出玩具的乐趣，亦有身心难以驾驭的担忧，这也让众多父母在是否让孩子学习钢琴面前踌躇不已。

因此，在孩子正式学习之前，Roland 想为您提供一些有用的建议，关于如何科学有效地开始钢琴学习。

我们有幸能与为钢琴老师进行讲习，并且创办了自己的音乐教室的笹田优美女士交流有关钢琴教学的较新发展问题，今天小编为大家分享笹田女士的经验之谈。

孩子应该在几岁开始学钢琴呢?

对于孩子该在几岁开始学钢琴，这一点没有明确规定。虽然如此，但有越来越多孩子很小就开始学钢琴。

但这里要强调的是，家长需要考虑这些学习活动是不是符合孩子身体和大脑的发育状况。

成年人可轻松弹奏的现代钢琴在孩子看起来非常庞大。小提琴有儿童款，但钢琴却没有。对孩子来说，钢琴键盘又大又重，可能会对他们的手指造成相当大的压力。此外，弹钢琴需要整个身体的协调，不仅仅是手指。

有些孩子很小就喜欢弹钢琴，而且能够弹得很好。但有些孩子在身体条件尚不具备的情况下开始学习弹钢琴，要弹好就很困难。弹奏时，还需要集中注意力，坐着不动。在这方面，每个孩子的情况也是不同的。

不管怎么说，上小学后再开始学钢琴并不算晚，这时孩子的身体和神经系统功能发育更加均衡。实际上，有很多孩子在小学低年级时才开始学钢琴，长大后成为了优秀的演奏家。我认为重要的是要让你的孩子在适合的年龄开始学钢琴。

对于孩子，家长需要注意哪些点?

如前所述，有很多孩子在上幼儿园时就开始学钢琴了。有些开始得还要再早一点。孩子很小的时候，他们的各种能力都会飞速发展，包括听力、记忆力、判断力、认知能力和思维能力。

换句话说，即使他们的身体没有发展到可以弹钢琴的程度，但在这一阶段学习钢琴能够培养他们的基本音乐意识。这点至关重要，他们可以通过音乐来表达自我。这也有助于增强他们的鉴赏力和时间感，提高他们的听音能力和歌唱能力。

因此，在孩子小的时候，参加韵律操和跳舞等活动都很有好处。他们能摆动身体来感受节奏和音乐，为以后更富表现力的活动奠定基础。

在我们针对幼儿开设的钢琴课中，我们正逐渐采用更加平衡，更适合他们年龄的教学方法。我们更加注重节奏、乐谱、唱歌能力和听音能力的训练，而不是实际的弹奏。而我们也确保孩子们有弹奏的机会，他们可以用自己的小手去弹奏。

在幼儿时期，较好是将歌唱、跳舞、讲故事和画画融入他们每天的生活中。这也是他们一生中非常宝贵的一段时期，在这期间通过接触美好事物，通过各种体验，来丰富他们的内心，提高鉴赏力。我相信，在日常生活中接触音乐和钢琴会对他们的成长产生重大影响。

了解孩子的变化才是关键

要了解孩子是不是想学音乐，较好的方法就是先观察。决定何时让孩子开始学音乐的较重要因素是你观察到的变化!

例如，如果孩子通过电视机或者在你的车上听到音乐后会有反应，比如唱歌、摆动身体、或者随之起舞，那么可以肯定地说您的孩子已经准备好上课了。有些孩子可能只是喜欢摆动身体，但对音乐不感兴趣，所以前提条件是您的孩子喜欢音乐!

通常，孩子们会在幼儿园学习木琴，之后还会学竖笛。如果他们喜欢在家里演奏，或是听到幼儿园没有教过的歌曲后自己去学习这些歌曲，那么他们可能有音乐天赋!这样的孩子很可能学得很好。

此外，还有其他的迹象，例如，如果您孩子的兄弟姐妹或朋友已经在上课了，而您的孩子尝试模仿他们。或者，也许您的孩子有要向兄弟姐妹或朋友学习的迹象。

所以，请留意您的孩子对音乐是否有反应，注意这些小迹象，这有助于您决定何时让他们开始学习钢琴。

对于很多刚学习钢琴的朋友来说，前期的基本功训练十分重要。尤其是基础的指法训练。那么在指法练习的之前，我们需要知道钢琴较基本的三个触键方法：连奏，非连奏，和断奏。

这三个基本的触键方法和我们触键时手指的速度快慢有很大的关系。

一、 连奏也就是我们常说的连音，也可以叫做圆滑音。在一些抒情乐曲的演奏当中呢经常会用到的。连奏的效果就是表达声音的圆滑，同时显得柔和，而且连贯。也就是说，在抒情的，流畅连贯的音调类型中，我们需要经常使用到。

那么我们刚接触学习连奏时需要知道它的技术关键点：

(1) 老生常谈的一个问题，触键时手指的关键部位，还是柔软的指面来触键

(2) 手指触摸键的高度通过接近按键表面的方式来触摸琴键。

(3)手指的按键速度要求按键要慢慢地触摸，这是产生柔和琴声的关键。

(4)接触琴键时的用力方式主要横向用力。

(5)为了声音的平滑和连贯，在连奏时，需要保证转移手指到另一个音时，是整个手掌的主动控制。

二、 非连奏我们也叫做非连音。从某种艺术表现的角度来看，这种触键的演奏方法其实就是是断奏和连奏链接位置。在非联络练习中，手掌关节(*三关节)的上下运动应活跃，发音清晰，击键速度较快。当然你可以用高台指的方法将力量输送到指尖，将每个琴键都弹出想要的音来。首先把关节聚焦在坚实和坚实上。除了触摸指尖，其余的手指和手应该松散和连接。

三、 断奏也称为断奏法。他们主要以各种形式跳绳。注释用点或小的黑三角形标记，所有都需要用跳过方法来播放。理论上，用小点标记的音符跳转只需要弹出音符的时间值的一半，而另一半是休息音符的时间值;用小黑三角标记的音符跳转只需要弹出音符的时间值的四分之一，而另一半则需要弹出音符的时间值。四分之三是静止音符的时间值。

然而，在演奏实践中，跳跃一般是根据音乐风格的具体表现来进行的。在一些游戏概念中，跳过(断)和断(断)被认为是相似游戏的范畴。

弹跳的弹奏要点是：手指靠近琴键(有触感)，手指力量反弹，快速弹琴键，手指快速离开琴键，声音集中明亮灵活。另一种方法是在空气中准备，快速触摸键，清晰明亮的声音。这也被称为下弹性跳跃。