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郑州快讯，近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。目前，国内少儿英语学习呈现低龄化趋势。从城市分布上看，*城市 学员平均年龄普遍在6岁左右，二线城市学员平均年龄略有上浮，为6.5岁。调查还显示，在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力，年收入在20万-100万区间的中产家庭占58%。绝大部分家长表示每年会花费1万元以上用于孩子的英语教育。

很多同学都会有这样的体验，一件事情，很重要的事情，在早晨起来的时候就告诉自己今天一定要处理掉它，但是一天下来，发现这件事情还是没有任何起色。然后回顾自己的一天，发现时间多浪费在无关紧要的事情上，而且很多时间可能是在刷朋友圈，看新闻、发微博等等。如果你也有这种类似的经历，大可不必为此伤心，因为这是“碎片时代”的常见现象，也有人将这种情况归纳为“拖延症”。

为什么学习时间切碎后，效率变差了?我们的大脑从放松状态转换到专注，高效工作状态，是需要一小段时间的，好比汽车从静止加速到一定时速需要一段时间一样。这段我们大脑的“加速”时间，因人而异，从1分钟到10分钟不等。

如果我们频繁地从工作状态切换出去，无形中，我们的大脑处于专注，高效的**时间就少了很多。好比一辆汽车总是频繁地刹车，启动，那平均时速肯定高不了。