呼和浩特儿童英语外教_Proud Kids少儿英语 L

ProudKids少儿英语主要针对12周岁以下儿童，致力于为不同英语基础的孩子打造优秀学习效果的课程内容、互动体验和学习服务。**三位一体教学法，欧美外教和中教结合的双师模式。四人制小班线上授课，固定老师、固定同伴、固定时间，满足孩子个体、群体和老师之间的所有互动机制,可选外教资源包括100+专职外教，1000+签约外教， Proud Kids学期课程的费用为3192元，60节课;学年课程的费用为6048元，120节课。相对于其他在线学习机构来说， Proud Kids的价格是很*的，总的来说性价比非常高，具体情况欢迎咨询。

快讯，近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。目前，国内少儿英语学习呈现低龄化趋势。从城市分布上看，*城市 学员平均年龄普遍在6岁左右，二线城市学员平均年龄略有上浮，为6.5岁。调查还显示，在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力，年收入在20万-100万区间的中产家庭占58%。绝 大部分家长表示每年会花费1万元以上用于孩子的英语教育。

俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”学习也如此，好的学习方法可以达到事半功倍之效。在生活当中，我们经常看到这样的现象：两个年龄相仿、智力不相上下、生活环境差不多，又在同一个学校、同一个班级接受教育的孩子，可是学习成绩却有天壤之别，一个在班里始终保持**名，另一个每次考试则只能勉强及格。造成这种差异的原因之一就是前者掌握了好的学习方法，能轻松提高自己的学习能力，而后者由于没有掌握方法，虽然他也很努力，但成绩总是“原地踏步”。

可见，好的学习方法是提高学习成绩的“密码”。但是，处于学龄期的孩子，由于自身的局限，绝大多数只是被动地接受老师所讲的知识，而不懂得主动去摸索和总结适合自己的学习方法，这时，孩子就需要得到父母的帮助。虽然父母不能左右孩子的成绩，但可以帮助孩子找到提高学习能力的方法，或是培养孩子养成好的学习习惯。

孩子的学习能力并不完全取决于他的智力水平，而是在很大程度上取决于他的学习方法，只要掌握了好的方法，就能达到事半功倍的效果。正如一位教育*所言：“好的学习方法是提高孩子学习成绩的密码，只要掌握了这种密码，智力天赋不高的孩子也能取得很好的学习成绩。”

学习的方法是通过老师的引导以及家长的教育是分不开的，“灵光一闪”对于孩子或者成年人都不陌生的词语，孩子对于学习更是如此，也许老师的一句话、家长的一句问候都会让孩子突破，”温故而知新，三人行、必有我师焉“等等都是教孩子学习是不分性格的，是需要脚踏实地的学习，养成良好的学习习惯再去寻找学习地技巧。

我们来谈一下方法论，前面我告诉了大家怎么打造一套个人专属的大脑操作系统的方法论，概念是一切思考的基石，我来看看方法论的概念：

是一种以解决问题为目标的理论体系。

我们了解了方法论的概念，那么你就可以把这个概念放到你的操作系统里了，我们还记得前面我提出的三个问题吗?为什么?是什么?怎么样?概念是解决了“是什么?”的问题，方法论解决了“怎么样?”的问题。接下来我告诉大家一个学习的方法论。

既然是以解决问题为目标的理论体系，那么我们来解决一下怎么学习的方法，所谓“找到方法，事半功倍”。

找到关键点，就拿我们学转手绘来说，首先，想一下我们转手绘的时候需要用到哪些工具?我们经常用到的工具有十种：

1.钢笔工具

2.画笔工具

3.告诉模糊

4.曲线

5.色彩平衡

6.涂抹工具

7.加深工具

8.减轻工具

9.描边工具

10.选区工具

把这些工具要熟练掌握，然后学习转手绘的技法，我们可以把要转手绘图分成八部分进行操作。分别是：皮肤，嘴巴，鼻子，眼睛，眉毛，耳朵，头发，服饰这八部分在后面的章节里我会逐一讲解，把这些掌握了，我们来提炼出它关键点：

光影关系

透视比例

我们熟练掌握工具也好，把他拆解几份也好，其实都是为了实现手绘的效果，实现手绘效果就得重绘光影，重绘光影就得掌握透视比例，知道这个原理之后你就算入门了，光入门还不行，还得时常练习，这样你的转手绘功底就越来越好，成为高手行列一员。

下面来谈怎么来提高学习效率的问题，有时候你是不是觉得一天24小时有16小时都在学习，可是总感觉什么都没学到，时间这样过去，到底怎么回事呢?其实一天当中我们的注意力是很有限的，如果不会合理利用时间，即使你一天都在学习，也不会有什么效果，想要提高效率就要集中注意力,每个人的注意力都是一种**资源，据统计，在你开始学习时能够集中注意力的时间只有25分钟，**过20分钟就很*走神，注意力分散，再继续学习下去就是无效学习了，较有效的方法就是学习25分钟之后用5分钟去放松或做一些与之无关的事情，5分钟之后再继续学习，这样你就可以在学习25分钟再用5分钟进行放松，一直循环往复，就可以大大提高了学习效果，这叫番茄钟时间管理法，非常有效，是我一直在用的方法，分享给你，希望对你有帮助，除了时间管理法，我给你一套高效的学习法就是结构模型学习法，你可以把他应用于任何学科，有助于提高你的学习效率。

说起这套方法还有段小故事，就是在我还在上学的时候，由于学习效率低，学习成绩很不好，别人一边玩一边学，都比我学习好，我就想了到底哪里出问题啊了?然后我就到书店里去找了一些关于学习方法的书，看了很多关于学习方法的书，然后就总结出了适合自己的学习方法，就叫结构模型学习法吧。这套结构模型分别是：获取信息，理解思考，扩展连接，纠正错误，实践应用，反复测试这六个操作步骤。

获取信息就是你要学习的主体，比方说你要学习转手绘，那么转手绘就是你要学习的主体，首先你要快速了解转手绘整体结构，在看本书时，你可以先看一下目录，目录是你可以快速了解到这么书是讲什么?然后带着问题去阅读，这样可以节省很多你的时间成本，再举个例子，上学时学的语文课，语文就是你要获取信息的主体，有了主体那么接下来就研究一下语文是什么构成的，语文是由概念定义和概念之间的联系构成的，只要弄清楚各个概念的定义和它们之间的联系，这样你学习语文是不是快很多。

理解思考，人不是储存信息的机器，你获取信息之后不能放在哪，你得理解这些信息所要表达的含义，思考这些信息的重要性和用途，还有他们之间的关联。这样你获取来的信息就是不是死物，它们就有了生命力，在你需要它们的时候，它们就会从你的大脑里蹦出来帮你解决问题了。

扩展连接，万物之间是有直接或间接的联系的，所谓“触类旁通” 就是掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律 ，举个例子，比如说学习英语，英语可以说是我们较头痛的事，但是我们学习语文，却是一件很轻松的事情，这到底为什么呢?语文是我们的国语，我们一直在用它，所以学起来比较轻松，英语是第三方国家的语言，我们在日常生活中很少用到它，所以学起来比较费劲，那么我们能不能用学习国语的方式进行学习英语呢?你可以在跟你的同学交流的时候用英语进行，这样就大大提高了英语的使用率，是不是不用在课堂上就能学好英语呢。扩展连接就是在你获取陌生信息时与熟悉的信息进行关联连接。

纠正错误，就是在你进行扩展连接的时候会有错误的连接，这样我们就要进行纠正。当你在获取陌生信息与熟悉信息进行连接之后，在现实世界中却行不通，那么这个连接就是错误的连接，就要及时纠正。

实践应用，不管你学习技能也好，阅读看书也好，都是为了应用在实际生活当中，只有不断的实践应用你才会内化这些知识。

反复测试，就是你在建立知识结构的时候，反复测试它的正确性，反复测试获取信息阶段的正确性，反复测试理解思考阶段的准确性，反复测试扩展连接阶段的合理性，经过反复测试之后，你所学的知识才是真正有用的。

网上有很多讲述学习的方法，这个技巧那个方法，但真正有效的到底有多少，这个我们无从考量，但是，有个现象很奇怪，那就是学习好的学生总是愿意给不会的同学讲题，甚至不厌其烦地去讲，这是为什么呢?

其实，在我看来，较好的学习方法，就是讲述，如你搞懂了一道题，你再讲给其他的同学，相信你的记忆会更深刻，如你理顺了历史的年代关系、人物事件，然后讲述给被人，那么，你是不是就难以忘记。

从自然的发展规律来看，人类的学习过程，就是不断复述的过程，在没有纸张的年代，所有的内容都要靠一个人一个人的复述，当一个人讲的多了、讲的顺了，理解也就深刻了，自然而然也就成了某个领域的大师。

对于这点，相信很多已经工作的人深有感触，很多东西，讲的多了，自己也就变的强大，这就像你一直暗示自己是个**级强大的人，每天都在暗示，那么，相信你坚持下来后，你身边的人就能感觉到你强大的气场。

对于现在学生的学习，也是如此，当你学会一个知识，不仅是要用文笔记录下来，还要用嘴讲出来，这样做到手、眼、嘴、脑同时作用，让知识存贮更准确，让知识掌握更扎实，这里，我们不排除那些天赋高的孩子，看一眼就可以印象深刻，对于我们大部分的芸芸众生，大部分时间，我们需要按部就班，很多时候，笨办法就是较好的办法。

另外，给别人讲述知识，其实就是分享知识，如果班上的每个同学，都能分享自己擅长的知识，那么，班上还会有学习不好的同学吗?所以，从现在开始，大家可以成立知识分享小组，每个人否分享擅长的知识内容，让每个人的知识都变得扎实可靠，我相信，这样的学习氛围，一定很浓，每个同学学习的积极性也会很高。

对于老师来说，也应该引导学生分享，这就像很多学校班级有帮扶小组一样，一般老师都会让学习好的学生帮助学习差的学生，但是，这样的帮扶小组，只是一方简单的给予，如果大家可以相互给予，那么，氛围会怎么样?所以，从现在开始，让每个同学，学完一个知识、看完一本书、掌握一个学习方法，就分享给身边的人，让每个人都变的热情，让知识活跃起来，让思想活跃起来，让每个同学都享受学习的乐趣!