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ProudKids少儿英语主要针对12周岁以下儿童，致力于为不同英语基础的孩子打造优秀学习效果的课程内容、互动体验和学习服务。**三位一体教学法，欧美外教和中教结合的双师模式。一周固定3节课，**节是中教课，和孩子讲解相关的知识点，课堂上消化吸收;*二节是外教课，外教和孩子充分互动，让孩子练得充实，*三节课是在前两节课的基础上，与外教一起对话， 塑造孩子的英语思维，每节课时间为25分钟左右。四人制小班线上授课，固定老师、固定同伴、固定时间，满足孩子个体、群体和老师之间的所有互动机制,可选外教资源包括100+专职外教，1000+签约外教，ProudKids学期课程的费用为3192元，60节课;学年课程的费用为6048元，120节课。相对于其他在线学习机构来说， ProudKids的价格是很*的，总的来说性价比非常高，具体情况欢迎到ProudKids在线少儿英语官网咨询。

快讯，近日，中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。报告显示，当孩子适应在线模式后，82%的在线少儿英语学员在独立状态下完成上课，*父母在身边陪伴。同时，父母更愿意借助课堂视频回放和实时监课系统，随时了解子女学习情况。**过87%的父母在一个月内使用过课程回放功能，其中，包括13%异 地办公或出差的家长在一个月内使用过实时监课功能。

语言，是我们在这个星球上生活必不可少的一种技能。不同地区的国家和民族都会有自己*特的语言，语言有着属于不同民族的个性，但是学习语言也是一定的共性的，也就是语言学习的规律。

1、收听英语气象报告

有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

2、收听中国国际广播电台的英语广播

中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00–8:00，中午11:00–12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。

3、善用录音带锻炼听说能力

有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力*进步。

4、听正常语速的英语，才能加速听力的进步

很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaison)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话较为重要。

根据美国SLI所属的分类，世界上共有7099个语种和141个不同的语系。面对着这么多的语言，我们没有办法一一将它们学会，但**的格局是不断走向融合的，如果要做到多方位的经济文化交流，语言就是并不可少的一种工具。在世界上如此多的语言中，总会有几种语言成为了一种代表，成功的架起了沟通的桥梁，推动**经济文化的发展，而英语就是较具代表性的一门语言。

一、一直在改善的英语学习条件

我国一直都非常重视英语的教育，从把英语列为义务教育必考科目到英语成为三大主科之一，我们学习英语的条件一直都在改善。但是，这并不能满足我们大部分人都能够掌握英语的愿望，因为我们的英语教育一直都是比较侧重于应试部分，对于英语实际运用能力给到的支持是远远不够的。

英语作为一门语言，是有着语言学习的共性的，那就是不断的使用英语，将英语生活化，就像我们学习中文的时候，也是一个不断模仿、练习、使用的过程，想要彻底的学好英语，一定要不断的使用英语。

而回想我们以往的英语学习，更多的都是一些笔试部分的练习，对于英语口语听说能力的训练是少之又少，所以我们很多人都成为了一种“哑巴英语者”，如何改变这种情况?那便要转变我们的曾经学习英语的思维方式，努力去营造一种可以使用英语学习环境。

二、努力创造学习英语的环境

既然我们知道了语言学习需要多去使用，需要将英语用起来才能更好的将它掌握，那么我们应该要如何去实现这些步骤呢?首先我们要养成一种说英语的习惯，根据我们之前的英语学习习惯，我们都是习惯于埋头苦读，也没有太多的信心是使用英语，我们害怕成为别人的笑柄，所以信心是一个很大的阻碍因素。

其次我们缺少一种使用英语的环境，因为我们生活在国内，大环境都是在使用中文，想要得到一个可以使用英语的环境是非常困难的，所以我们在学习的时候都会感到非常的吃力，如何改变这种窘境，就是需要努力给自己找到一个可以大胆使用英语的环境，就像阿卡索外教网那样的纯英语环境，一对一的教学，每节课都可以说英语，没有人会去笑话你的英语，而在这种环境下你也别无选择，只能适应这里的节奏，努力使用英语去表达你所想要表达的事物，隔绝中文的使用，可以帮你摆脱中文思维的影响，慢慢的培养英文的思维习惯，养成良好的英语语感，较终帮你说一口流利的英语，

一定要记住，英语的本质还是一门语言，我们需要遵循语言学习的规律，这样才能够真正的将英语学好!

一、听力材料复述

这是跟读法的进阶版本。如果对一段材料已经能够做到熟练跟读，那么可以尝试对它进行复述。具体方法是：在音频播放二十到三十秒后按下暂停键(具体时间长度可以根据自己水平适当增减)，然后口头复述刚刚听到的内容，在复述的时候尽量用上音频中出现过的短语、词组搭配以及精彩表达。复述是一个输入、吸收、重组再到输出的过程，它能帮助你在原文框架下锻炼自身的语言能力，对口语提升的效果比较明显。这种方法有一定难度，适合有一定英语基础的同学。

一、每个人都可以说好英语，口音并不能约束你的交流

有种说法是，学习语言需要天赋，但其实不然。回想一下自己，是不是除了普通话，基本都会说一些自己家乡方言。因此，每个人都可以说好英语的，只要敢于开口。因为担心有口音一直不去尝试开口说，这才是我们口语的绊脚石。**的发音是难以存在的，即使是本地长大的人也会有些当地口音。孩子能够把英语口语用的那么好，其实是因为他们乐于模仿敢于开口，不怕犯错，也不怕丢脸。像孩子一样把英语用起来，相信会有很大的进步。

二、掌握一定的单词量与简单语法，就开始练习对话

想要练好英语口语，我们不需要准备大量的单词和语法才开始，因为你永远都会觉得自己没有准备好。单词是英语中较重要的工具之一，具备基本词汇量1500个(初中英语基本就涵盖了)，我们其实就可以开始与外国人交流，如果想要更加深入的话题，自然而然会去积累相关词汇，有目的地背单词才会记得更牢。另一方面需要提及的是语法。回想我们小时候，难道是先学了语法，再开口说中文的吗?因此，当我们基本掌握主谓宾、时态变化，和情态动词等，就可以大胆使用起来。有了基本的会话能力想要进一步深造的时候，再去深究语法，学起来才不会觉得枯燥无味。