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快讯，近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。目前，国内少儿英语学习呈现低龄化趋势。从城市分布上看，*城市 学员平均年龄普遍在6岁左右，二线城市学员平均年龄略有上浮，为6.5岁。调查还显示，在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力，年收入在20万-100万区间的中产家庭占58%。绝大部分家长表示每年会花费1万元以上用于孩子的英语教育。

父母要经常抽时间和宝宝一起玩，让他们知道，爸爸妈妈很在意他们，希望他们表演给大人看。可以根据宝宝的兴趣，鼓励他们跳舞、唱歌、做游戏等，并且对他们的表演给予适当的夸奖。较好是爸爸妈妈能够参与到宝宝的活动中，和他们一起跳舞、唱歌、做游戏，这样小宝宝的表现欲望得到了满足，又感觉得到了父母的重视，在客人来了的时候，就不会过多地希望客人和自己一起玩了。

对于平时十分乖巧，有客人时就一反常态的宝宝，父母应该想想对于他们的管教是不是太严格了造成了压抑。如果是，爸爸妈妈就不要过多地限制宝宝的游戏时间，还可以给他们提供一些适当的玩具，帮助他们找一些小伙伴等;管教也不要过于严厉，使宝宝敢于说出自己的想法，让他们活泼好动的天性得到充分的释放。这样，宝宝就不会在爸爸妈妈无暇顾及时候趁机“发疯”了。

由于爸爸妈妈工作比较忙，宝宝很少碰到自己不熟悉的人，所以一旦看见陌生人，就显得很兴奋，他们没有和不认识的人或者不熟悉的人交往的经验。对于这种情况，父母应该在节假日的时候，多带宝宝出门，逛逛公园、商店，拜访亲友，让宝宝的感官得到充分的刺激，对于碰到陌生人这样的事情也感到十分习惯，这样就不会在家里来了客人时表现过于活跃了。

“人来疯”较重要的问题是宝宝的自制力比较差，所以父母在平时管教的时候，对于这个问题应该比较注意。对于宝宝的要求，不能够每一件都满足，尤其是对于不良行为，应该及时制止，不可以姑息、骄纵，养成“一切以自我为中心”的心理。时间长了之后，宝宝的自制力就会慢慢增强。

家长在与客人谈话的时候，不要把宝宝晾在一边，这种时候应该也让宝宝参与招待客人的事情，可以让他倒茶，帮忙拿东西，有时也可以参加谈话，问他一些感兴趣的事情等。宝宝一方面能感觉到爸爸妈妈和客人都是喜欢自己的，另一方面也可以学到一些待人接物的道理。这样的话，既可以满足宝宝的表现欲，也不会给客人造成尴尬的局面。

宝宝啼哭时闭眼张嘴、双臂伸屈，两腿乱蹬，是一种**的健身运动。不只锻炼了神经肌肉的功用，并且添加肺的扩张，加大了肺活量，有利于气体交换;并且加快了血液循环，增强新陈代谢。

但英国育儿*佩内洛普-莉赫博士实施的较新发现，婴儿长期哭泣会危害大脑健康，这项科研证明长期哭泣会危害婴儿发育中的大脑，导致今后呈现认知障碍。

而且长期啼哭的婴儿尽管终究会停下来，但不是因为他把握了单独酣然入睡的窍门，而是因为他已筋疲力尽，不再对取得帮助抱有期望。

这种失望、压抑的心情会让他们排泄一种“压抑激素”，将给孩子留下阴影。此外过度的哭吵也会严重影响家人睡眠质量，发作心思焦虑心情乃至是郁闷。

宝宝偶然的短时间哭闹并没有什么问题，可是长期哭闹不断则会影响健康。宝宝持续性哭吵很可能是因为婴儿肠绞痛，婴儿肠绞痛有很大一部分原因是因为乳糖酶缺少而导致的乳糖不耐受。

所以，如果宝宝常常持续性哭吵，妈妈就要找出根本原因，如果能够断定是因为乳糖酶缺少而导致的婴儿肠绞痛，能够给宝宝弥补乳糖酶滴剂帮助分化乳糖，缓解宝宝的肠胃不适。

婴幼儿哭闹的危害大，所以家长在宝宝哭闹的时候，必须及时了解婴幼儿哭闹是什么原因，然后对症**，这样宝宝的健康才能有**。家长在看到宝宝哭闹时，虽然心里很烦躁，但还是要耐下心去哄宝宝，毕竟宝宝不会说话，哭闹是反应他情绪的一个方法。

宝宝怕生，作为父母的你焦急是可以理解的。但是，较好不要强迫宝宝跟陌生人交往。因为强制性地要求宝宝叫叔叔阿姨，反而会增加他们的排外心理。当宝宝遇见陌生人时，只要是在妈妈身边，他都不会表现出那么害怕，至少是，他的怕生情绪会比较弱些。如果妈妈和陌生人有说有笑，并且能够在宝宝和陌生人之间作出适合的引导，宝宝也会慢慢喜欢上这位陌生人的。所以，在这件事情上，我建议你也不要操之过急，而是在平时的生活中创造适当的机会去改变宝宝。

在保证孩子安全的情况下，给予他们较大的自由活动空间。有些家长用强硬的态度，希望孩子可以按照自己的意向行事，这样做其实是很自私的。支持孩子大胆做事，支持孩子能独立自主地作选择，以及自行解决问题，对于孩子做事过程中的失败和过错持宽容的态度。同时还要让孩子学会面对恐惧，当孩子感到害怕时，家长要多加鼓励。要明确孩子怕什么，针对孩子所怕的事物进行科学的解释。鼓励孩子的探索与尝试精神。不要一个劲儿地下禁令，这也不行，那也不许。

对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等，父母要尽量克制自己的感情，不做太强烈地反应，而应善于发现并强化孩子身上的“闪光点”，避免拿别人的标准来判断自己的孩子。较胆小怯弱的孩子，偶尔也会有“大胆”的举动，也许在父母看来这微不足道，但作父母的，必须努力捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”，给予必要的乃至夸张的表扬鼓励。

经常跟孩子说说英雄故事，或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片，给孩子买一些这方面的书刊，让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。给孩子积极的心理暗示，给孩子列举一些他的勇敢行为，如打了没有哭，或仅哭了一小会儿，能大声讲话承认错误等等。还应注重父亲对男孩性格的影响。父亲多和孩子说笑玩耍，注重多与孩子谈论爸爸，让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。