南京少儿英语培训机构价格_Proud Kids少儿英语 L

ProudKids少儿英语主要针对12周岁以下儿童，致力于为不同英语基础的孩子打造优秀学习效果的课程内容、互动体验和学习服务。**三位一体教学法，欧美外教和中教结合的双师模式。四人制小班线上授课，固定老师、固定同伴、固定时间，满足孩子个体、群体和老师之间的所有互动机制,可选外教资源包括100+专职外教，1000+签约外教， Proud Kids学期课程的费用为3192元，60节课;学年课程的费用为6048元，120节课。相对于其他在线学习机构来说， Proud Kids的价格是很*的，总的来说性价比非常高，具体情况欢迎咨询。

快讯，近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。从国内市场看，北上广深等*城市成为在线少儿英语教育市场的主力军，由此辐射的华北、华东及华南三大区域，占据整体市场81%份额。其中，华东地区学员数量占比高，份额达36%。华北和华南地区分别以27%和18%。相比其他区域，沿海及经济发达地区的家长对线上教育模式接纳度更高，从小培养子女英语能力的意愿也更加强烈。

对于很多一年级的孩子来说，这是**次进入正式的学校课堂来进行正规的学习。孩子的学习能力在先天上自然会有所偏差，可每次和身边的朋友聊起孩子的在学校里的课堂表现时，都会提到自己的孩子注意力不集中，一节课上能认真听讲的时间真的非常有限。

这样一来，所造成的后果就是孩子的听课质量非常差，作业无法独立完成，严重影响学习成绩。

也听身边的不少“过来人”分享过一些经验，很多人会说孩子毕竟还小，长大了自然就会有所改善。可一二年级是孩子学习习惯的养成期，现在有很多家长都是看重孩子的学习习惯大于学习成绩的，所以，自然是如坐针毡。

如何培养孩子的专注力?养成认真听讲的好习惯?从我们自己上学的那会儿开始，这就是人人明白的一个道理，只要上课听得好，学习成绩自然就好。可如何在这一方面引导孩子，很多的家长都犯了难。

对于低年级的孩子来说，有一个非常普遍的提高专注力的方法就是使用一些训练书籍，类似于锻炼观察力的在两幅图上找差异，锻炼专注力的走迷宫，在一大堆物品中寻找某样东西，在规定的时间内把图片上的物品记住等等这些类似的训练书籍。

还有一个值得分享的适合低年级的孩子锻炼专注力的办法，就是在阅读的时候采取手指认读的方法。简单说来，就是在阅读时，用手指配合指着字一个一个地进行阅读。

虽然手指认读在孩子进入中高年级后是一个需要改掉的习惯，但是不得不说这是孩子在低年级时学会一字一句认真地阅读完一篇文章，或者完成一道题目的审题的“利器”。只要家长引导地好，相信孩子在必要时改掉这样的习惯，也不是一件非常难的事。

所以，对于低年级的孩子来说，学会在上课时专注地听讲，在做作业时专注地完成，会是一个迫切需要养成的好习惯。而每个孩子的特质生来不同，而采取的方法也自然是因人而异。家长们在进行的引导的同时，也一定不要忘记给予孩子一定足够的时间。

特别对于一年级的新生孩子们来说，在这个即将过去的**个学习期，经历了太多的**次了。其中或许有难忘，或许有惊喜，或许也有不少的不尽如人意，但不管如何，这些都会成为孩子成长旅途中的宝贵经验，伴随着孩子的成长而逐渐丰富。

有很多家长发现，孩子总是注意力不集中，尤其是3岁以后，例如：

上课时精神不集中，坐不住，左顾右盼，小动作特别多，老师反映常常走神发呆，

任何事情都是做做玩玩，写作业拖拖拉拉，不停用上厕所、喝水、吃东西为由中断学习，

对家长说的话，总是心不在焉，似听非听 ，就像没听见一样，

考试的时候，常常粗心大意 ;一到学习就走神，一看电视或手机就非常专注!有时家长就会产生疑问，孩子的注意力，到底是集中，还是不集中?

这是什么原因呢?

我简单从内外两方面因素解释：

1.外部因素

首先，人的视线天生是不稳定的，特别是婴幼儿时期，任何跳动的东西，都比安静的东西更能引起视觉上的注意。

但是，随着视觉发育的逐渐完善，视觉的稳定能力也会越来越强，4岁后孩子持续观看静态事物的能力会大大加强，但如果在这之前，孩子使用电子产品时间过长，导致他们的眼睛习惯追踪动态事物，再看静态书本时，就很难稳定，也就*出现注意力分散的问题。

其次，电子产品画面太丰富，和书本静态画面，形成鲜明对比，看电子产品越久，孩子对书本的兴趣度越低，所以，长时间看电子产品，不仅对视力不好，更会损伤孩子的注意力，注意力好的孩子一目十行，注意力差的孩子，抄一句话，要看好多次，花几倍的时间，导致学习效率低!

2.内部因素

我们大脑有一个前庭觉，用来接收脸部正前方的信息，就像是我们大脑信息的过滤器，把重要信息传递给大脑，如果孩子前庭发育不良，就无法分辨、过滤。

简单说，外界有一点风吹草动，他就把所有的信息都传给大脑，让大脑一值忙碌，兴奋，导致精神不集中，总是坐不住!其实出现这个问题，也是孩子感统失调的原因，那么，就要通过一些感统训练，降低这种敏感度，才能专心去做事!关于这个问题，在前面的文章中已经介绍过，如需了解，文章末尾有推荐!

改善方法：

因感统失调的较佳改善时间是6岁前，所以，这个年龄的孩子，无论是在康复中心还是早教机构，都只能以游戏的形式让孩子参与，让孩子感觉训练就如同玩游戏，进而丰富儿童的感觉刺激。

但这种游戏活动又有别于一般性游戏，它是训练者根据儿童的感觉和动作发展的不良状况，通过特殊研制、精心选择、调配器材，以游戏的方式，让他们在游戏中进行一系列的行为和脑力强化训练，从而使机体能有效地运动，提高其注意力、自我控制能力、组织能力、概念与推理能力等等。

下面推荐几个感统方法，简单易行!

1.穿珠子

让孩子用线穿珠子，穿扣子，系扣子，这是感统训练中，针对精细动作常运用的方法，在练习的过程中，孩子只有精神集中才能完成，同时也是在锻炼孩子的观察力和手眼协调能力，其次，也可以练习画画，原理相同。

2.抢物品

训练者和孩子面对面坐桌子两边，也可多人参加，桌子中间放一物品，可设定一个孩子喜欢的物品，然后一方数数：1，2，3!抢!抢到者赢，锻炼孩子的注意力反应力，手眼协调能力!

3.爬行运物品

用纸板将小球送至约 2米外的目的地，确保小球不掉，两人可比速度。孩子只有专注及保持手臂平衡才能成功，对专注力手眼协调能力都有提升，如熟练后可逐渐加强难度，如：爬行时用嘴叼着纸杯，用纸杯运送小球。

4.触觉刷/触觉球触觉刷/触觉球，能大大降低孩子对外部的敏感度，减少被外界干扰，提升专心注意力，同时，一些喜欢动手打人的孩子，也是由于对外界反应过于敏感，导致易动手爱发脾气，通过触觉刷/触觉球，增强他们的触觉识别能力，使他们的触觉防御反应趋于正常，降低敏感，缓解压力，及安抚情绪。

5.感统脚踏车

感统训练中常用的器材，和自行车相似，孩子用脚踩车子随意前进或后退。适用于注意力不集中、平衡感不足、本体感不足的孩子。

孩子熟练后，可一边踩车一边和家长做抛接球游戏，或在踩踏的过程中，伸开双臂，用头**物确保不掉，训练过程，需孩子高度集中，对促进腿部肌肉发展，身体协调及增进孩子的平衡能力都有帮助!

注意事项：

1.强化物的设定

每次孩子完成一个训练，要给予奖励，这就是强化物，这是心理学实验中的重要概念，就是那些能够提高特定反应的事物，简单说，就是能引起孩子兴趣的事物，通常可以用食物或玩具来设定。

2.时间把控

训练时间由短及长，较开始训练时间可2-3分钟，完成就要给予奖励，如果奖励的是玩具，也要控制时间，一分钟以内，后期根据孩子的反应，再延长训练时间，缩短奖励时间。

6岁前是感统训练的较佳改善时间，训练的越早越好，孩子成长很快，没有什么秘籍良方能一招搞定，我们就要利用，所有和孩子在一起的时间，把训练延展到生活中，随时随地边玩边训练!

孩子的能力需从小培养，因为小时候孩子的学习能力较强，他们对一切都充满了好奇心，如果能够有效引导，孩子的潜力就可以得到激发，孩子也会具备比别人更强的能力。

观察力是孩子*的基础能力之一，良好的观察力可以让孩子更好的感知世界，更好的学习知识。观察力也是需要进行培养的。但是有的孩子缺乏耐心，不善于观察，面对这样的孩子，家长应该怎么做呢?

小雪和小伊的孩子在同一所幼儿园学习，两个人不仅是好邻居，还是好闺蜜，认识了很多年，小雪的儿子小俊活泼好动，而小伊的儿子小辉却比较安静，小雪和小伊总是一起带着孩子去周围的花园玩，两个人每次都交流育儿经验。

小伊经常说自己家的孩子没有耐心，不能集中注意力，担心孩子智商低、很笨，小雪安稳小伊，耐心和注意力是可以培养的，孩子们在一起玩一定要相互感染的。

小伊说自己每天看到儿子笨拙的样子都忍不住和儿子吼，前几天，小伊在公园里看见很多花，让小辉说这些花有什么特点，但是小辉却非常不专心，不仅支支吾吾，还总跑去其它地方，小伊忍不住骂了小辉。

小雪劝小伊别这么暴躁，要耐心教育儿子，小雪说自己会和儿子做游戏，让孩子在游戏的过程中学习，这样他们的注意力就会高度集中，比如小雪会准备几个水果，让孩子把颜色相同的水果放到一起，或者让孩子按照酸甜把水果进行分类，孩子做多了就给孩子奖励。

其实在教育孩子的时候，越温柔的方法反而越为有效，家长的怒吼只会让孩子恐惧、排斥。那么在培养孩子的观察力时，家长应该怎么做呢?

1、充分调动孩子的感官。

观察力指的不仅仅是“看”，家长要让孩子充分调动自己的各种感官，视听嗅味触都要运用起来，可以让孩子去品尝不同调味料的味道，让孩子触摸花朵、树叶，感受不同物质的差异，当孩子的感官充分调动起来以后，他们就会对世界产生更大的兴趣。

2、对待孩子要有耐心。

小孩子都喜欢玩，*被其它事物所吸引，所以注意会分散，这个时候家长不要怒斥孩子，否则孩子就会对你的教育产生排斥心理，家长要保持耐心，告诉孩子做完一件事才能做另一件，让孩子慢慢形成专注做事的意识。

3、用孩子喜欢的方式引导孩子。

生硬的说教与引导往往让孩子难以接受，孩子的兴趣与好奇心都无法被激发，所以家长要用孩子喜欢的方式引导孩子，可以带孩子做游戏、讲故事，让孩子在游戏中学习，在讲故事的时候可以设置问题，激发孩子的思维。

孩子的观察力是可以慢慢培养起来的，家长切不可心急，要让孩子对世界产生好奇心，让孩子主动去探索世界，这样孩子才会具备更强的能力。