青岛儿童英语培训机构价格_Proud Kids少儿英语m

ProudKids少儿英语主要针对12周岁以下儿童，致力于为不同英语基础的孩子打造优秀学习效果的课程内容、互动体验和学习服务。**三位一体教学法，欧美外教和中教结合的双师模式。一周固定3节课，**节是中教课，和孩子讲解相关的知识点，课堂上消化吸收;*二节是外教课，外教和孩子充分互动，让孩子练得充实，*三节课是在前两节课的基础上，与外教一起对话， 塑造孩子的英语思维，每节课时间为25分钟左右。四人制小班线上授课，固定老师、固定同伴、固定时间，满足孩子个体、群体和老师之间的所有互动机制,可选外教资源包括100+专职外教，1000+签约外教，ProudKids学期课程的费用为3192元，60节课;学年课程的费用为6048元，120节课。相对于其他在线学习机构来说， ProudKids的价格是很*的，总的来说性价比非常高，具体情况欢迎到ProudKids在线少儿英语官网咨询。

快讯，近日**良好的新经济行业数据挖掘和分析机构iiMedia Research(艾媒咨询)*发布《2018中国在线教育行业白皮书》。iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示，预计2020年中国在线教育用户规模将达2.96亿人。在线教育的**优势在于灵活便捷、资源丰富，并且结合AI、VR、AR等技术满足用户多元化、个性化的需求，弥补了传统线下教育存在的不足和缺陷。84.9%的在线教育用户认可线上线下结合的教育模式。艾媒咨询分析师认为，人工智能技术的发展将推动个性化在线教育普及。

如何孩子学不会英语，或者学不好英语怎么办?那要知道孩子是因为什么不爱学英语，是太枯燥，还是记忆了单词很快就忘记了，然后怕麻烦或者一紧张就忘记了，会让孩子含羞或者不知道怎么做才好。学习本身就是一个由不知到知，有易到难的过程。当孩子知道难了或者学不好的地方，那就是已经触碰到了学习路边沿的地方了，要及时的调整方向。有的时候兴趣可以看作是让孩子集中注意力的好办法，孩子天性比较善于模仿，口腔肌肉在3-6岁也*被塑造，英语思维也比其他年龄段的人更快形成和掌握。听到孩子说流利的口语的时候，不要惊讶，因为在孩子学习英语的过程中，没有其他思维的阻碍，很纯净，不会有干扰的情况下，就相当于在宽阔无人无车的马路上开车，不用担心开不好;而如果随着学龄的增长，各种思维模式定型之后，就像车水马龙的闹市，小心翼翼，谨慎又谨慎，怕学不好又反复的去看，记不住又反复去记忆，瞻前顾后结果也不能有很好的效果。凯顿美语提示：幼少儿英语学习，要从孩子兴趣点开始入手，从口语模仿，然后继续训练辨音，听音，发音，记忆单词，词汇量增加和句型语法，接着阅读和朗读习惯的形成。

由于英语在日常工作学习生活中的重要性和英语沟通能力的平民化，越来越多的家长开始从小培养孩子的英语能力，以期在未来的生活和工作中具有更高的竞争力。我国拥有**较大的需求人口基数，为英语培训行业提供了巨大的市场需求;加之现在二孩的放开,我们可以预测在未来的不久,我国的英语培训需求将会持续增长。

在爆炸式发展的热潮中，逐步形成了三种不同的机构类型。

**种类型:由教育界延伸出的市场化机构，依托外国语言类大学等高校的语言培训班，在英语教育上具有相当的*性，但由于市场化程度有限，该类机构未在市场中占据主导地位。

*二种类型:外资培训品牌，其优势在于依托其语言优势提供的学习环境和教学方法，对于关注语言环境和兴趣培养的家长具有巨大的吸引力，该类品牌在市场中占据较大份额。

*三种类型:本土产生的品牌，依靠作为本土品牌对于中国英语受训者的需求了解，有针对性的提供卓有成效培训服务，获得了市场的认可，造就了一批优秀的品牌。

在消费者需求的多元化和专业化升级之下，英语培训的市场在近年来开始向专业化、品牌化、服务化和*特化四个方向发展，进入了分化和整合为主旋律的调整.上升期。

当前中小学英语培训具有很强的区域性特点，生源受到区域分布的限制，甚至细化到各个街道，所以培训机构的位路、管理、教材、教学特点都是赢取市场的重要因素，这些都是为了赢得家长的信任，而赢得家长的信任也就赢得了市场。

英语培训行业的参与者很多，行业中已经形成一批具有相当品牌号召办、占主导和强势地位的老牌竞争对手，此外，还有持续不断进入的新兴品牌竞争对手，这些新进入品牌一般都是由具有一定**度的名师等人才创业形成，具有一定的号召力和竞争力;不断增加的新进入品牌造成了竞争压力的扩大。

目前我市中小学英语培训市场还不成熟，**的大型少儿培训机构不多，还有着很大的市场潜力，这就给我们留下了很大的发展空间，但要想持续稳步的发展直至达到本土较强盛的品牌名校,首先第一步就决定于我们对自已所经营的机构从起步到目标如何进行定位。这也就是我们今后运营中的核心指导思想。

有一些孩子不敢开口说英语，只是学了很多，记忆了很多词汇语法，甚至在拼读拼写方法都是很优秀的;但是就是不敢开口说，或者说不出来，为什么会是这样呢?

学每个可能被学习到的语言，动作，行为。不管是学习汉语，还是英语，目的都是为了使用，家长要认识到，学习是为了使用;如果为了考试或者升学而学，那就有点舍本逐末了，为了考试而去参加各种培训，学的是技巧和应付考试所用的那部分，当考试过了，就会丢弃了。

少儿英语学习不能仅仅为了好看，好听，说起来流畅，让别人家看到自己孩子多优秀，这都是表面的东西，教会孩子学习英语的能力，让英语学习过程成为自我成长的一部分，如果脑子里只想着怎么应付家长考验，应付老师的考试，而孩子就不是为自己而学习。那学习过程应该是模仿-记忆-重复训练-思考-表达，不断循环。

刚开始学英语的时候，可能比较陌生，听学儿童英语儿歌，就是为了好奇和顺口，而孩子可能很少去深入了解每个词汇的含义，只要听到音乐就能哼唱起来了;只要有对应的语境，就能够对话起来，看到老外就有想说英语口语的冲动;这个就是无形中的语感;语言表达的感觉，感官熟悉的语言环境。

当宝宝开始学英语了，家长会想办法给孩子满足各种需求，比如教材，读物，外教，儿歌视频等只要能够让孩子学会英语的外在物质条件都提供了。就是希望孩子能够学会少儿英语，如果要系统的科学的学习，可以适当的给孩子选择外部的培训机构。

外在的培训和辅导是辅助作用，老师培训的方法和发音，刚刚开始学的时候很重要，因为**印象很重要，如果孩子觉得喜欢外教，后面会比较和外教沟通比较顺畅，而且愿意多和老师沟通;如果孩子看见外教就哭，那就会有阴影，所以**印象往往会很重要。

刚刚开始学英语的时候，发音，听力习惯，口语表达习惯，一定要准确的，不好的习惯可以及时的纠正过来，小朋友可以用兴趣来激发英语学习，也可以用鼓励的方式来给孩子以成长的快乐。

幼少儿英语学习，不管是培训机构，还是外教，线上培训，都是外在的辅助培训，不要把学习都依靠在外在，而应该多努力孩子自身的学习消化，学习方法是干货，要付诸实践才能变成变活，也要结合自身的实际学习情况，灵活的掌握，先把基础打扎实了，然后慢慢揣摩技巧是比较好的学习次序。少儿英语学习的内容不应该只停留在眼睛，耳朵，嘴巴，书写，而应该进入大脑记忆，然后用心去消化，并转换成能够自主的口语表达。

其实用对了方法，英语一定可以学好。如果把英语变成好玩的嗜好、日常的消遣、娱乐的节目，英语一天比一天好，哪来的痛苦而言呢?己所不欲勿施于人，作为父母请不要把自己的学英语的痛苦方式在孩子身上实施：各种背单词，学语法，做题库。只要有好的方法、好的素材，孩子是完全可以轻松、愉快地学好英语的。难道不是吗?

各种各样可以用来帮助孩子逐步地实现用英文来沟通的方法都值得我们去尝试。事实上当孩子在幼儿英语学习上有一定的水平时，基本上都可以做到很好的英文沟通，这些对于小孩子就已经相当足够了。

英语学习，除了努力的学习，方法也是很重要的。有了好的学习方法不仅能够让学习事倍功半，还能够少走弯路高效学习，让英语学习变得简单易学。

在很多时候成功的观念其实就在内心树立自信心的那一刻开始。自信心对于刚刚接触英语不久的小孩子来说更加重要，因为英语刚刚学习的时候更加侧重的就是听说能力，无论是学习、回答、交流、娱乐、表现都是需要进行“说”的。

如果学习的初始就没有信心，恐惧和害怕占据内心，不敢开口，怕被嘲笑，英语练习的机会也就变得少起来，越封闭越没有办法学好语言，这是学习每一门语言都忌讳的事情。当英语的学习被恐惧左右，那么厌烦心理的出现也就是时间问题。

所以树立良好的心理意识，拿出勇气与自信心，坚信一定能够克服难关，那么英语学习就会越挫越勇，积极总结，积极练习，不怕犯错。这个时候也需要家长和老师进行鼓励教学，避免孩子走“哑巴英语”的老路。