proudkids少儿英语,采用欧美外教+中教的双师模式,针对12周岁以下儿童,四人制小班线上授课,固定老师、固定同伴、固定时间,*教材,趣味教学训练**口语及听力,高性价比,一个可以在家上的英语课,具体情况欢迎咨询。
快讯,近日在线少儿英语Proud Kids宣布获得由源星资本领投、BV百度风投和正念资本跟投的数千万元人民币的Pre-A轮融资。Proud Kids 创始人Chris Leeson决定将本轮融资将主要用于教研、外教基地建设和市场三个方面。通过建立外教基地,Proud Kids保证了小班课教师的输出,也同时满足师生间、学员个体间、以及课堂分组活动的小组之间等多样化的学习交流场景。Proud Kids宣布与培生达成合作,将培生旗下旗舰产品Big English部分线上课程融入Proud Kids的课程体系。
从人类的长期发展来看,幼年时期的玩耍比学习更重要,家庭陪伴比学校教育重要。6岁之前孩子需要学习,但是兴趣才是学龄前儿童的主要学习动机。家长应该“寓教于乐”选择孩子喜欢的绘本和游戏,循循善诱。
父母也很好,培训机构也很好,只注重目前的英语考试成绩,不管孩子的能力和未来的发展,认为只要考试好,一切都会好的。这种心态使孩子成为提问或考试的机器,这违反了语言学习的规则。
很多爸妈认为,英语启蒙就要给孩子提供一个全英文环境。所以他们会找许多英文儿歌、原版动画、纯英文绘本等,作为英语启蒙材料丢给孩子,以为万事大吉。这其实是从“哑巴英语”走入了另一个较端。
我们需要探讨和解决什么样的教育能够解决儿童的成就和能力问题,而不仅仅是成就问题。此外,在儿童英语教学中也存在许多误区,如背单词、背诵句型、选择语法、练习对话、做练习等。要解决这些问题,教师和家长需要相关的培训和正确的指导。
游戏是儿童的天性,它符合儿童主动性的特点。游戏可以激发孩子学习英语的兴趣,给孩子提供充分利用语言的机会,调动他们学习的积极性,把知识融入游戏,让孩子练习他们在有趣的游戏中学到的东西,也无意识地掌握知识,更重要的是,感受学习英语的乐趣。