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proudkids少儿英语，采用欧美外教，中外双师教学，**固定中外教3P高效教学法，固定老师、固定同伴、固定时间，针对12周岁以下儿童，四人制小班线上授课，*教材，趣味教学训练**口语及听力，高性价比，致力于打造儿童情感友好的二语学习课堂，培养孩子们脱口而出标准英文。具体情况欢迎来电咨询。

西安快讯，近日，中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。报告显示36.6%的家长会因为课程内容不精彩放弃培训。通过对儿童早教、K12教育、少儿英语、素质教育、高等教育、出国留学、职业教育7个垂直领域的信息量进行统计，本周高等教育、K12教育和儿童早教的信息量依然排在**位，信息量占比分别为53.86%、30.52%和6.18%。其中高等教育的信息量占比有所下降，K12教育和儿童早教的占比均有增加。

孩子的英语启蒙确实很重要。启蒙实际恰当，方法灵活生动，师生关系良好，就很*激发孩子的学习兴趣。相反，如果不合适，不恰当，就有可能让孩子一开始就抗拒学习英语。所以，英语学习启蒙阶段一定要注意以下几个方面。

学龄前儿童初学英语，一定要选择情景化、游戏化的教学方式，而且学习的时间不宜过长，一般在20分钟以内为宜。因为年龄越小的孩子，注意力集中的时间越短，不能让他们长时间学，否则，会让孩子疲惫，失去兴趣;

英语启蒙要选择发音**的老师。英语是拼音文字，初学英语，听和说很重要。音标读的准，较大的好处是，自己会拼读，或者读的准的单词，直接拼写即可，学生根本*逐个字母地背诵，学习英语就轻松许多了。

英语学习宜选择小班教学的方式学习。启蒙学习不宜选择大班教学，动辄四五十人的大班不宜，但一对一的方式也未可取。一对一，老师与学生，比较枯燥;人数太多，一节课有的学生都没有张口对话的机会。所以，选择适宜的小班教学，学习效率比较高。