广州儿童英语咋收费_Proud Kids少儿英语y

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学英语不开口，孩子怕开口就一直拖着，一年又一年，结果最后花更多的时间精力，金钱进行弥补。语法知识不会在课本里出现，会在考试卷子里出现，全国使用几十种英语教材，但是考试卷可以出一样的，按照较高标准去学习，才做得了各地的卷子。对于孩子不愿意开口说英语或者从不主动说英语，家长们较先应该考虑的是孩子到底是不会说，还是不敢说。

英语的学习跟其他科目的学习是一样的，需要不断的记忆与练习。

孩子没兴趣，不会说英语

学习英语，并不是上英语课的时间越长，英语水平就越好。这个大家应该都明白，在我们中国的传统课堂上，英语学习更偏重于语法、单词、句型，并且因为这些都是考试内容，灵活的语言学习也由此僵化，孩子学习英语的乐趣也受到了较大地压抑。

学习兴趣不高，自然也学不好英语，孩子压根就不会说英语，又怎么会开口呢?在这种情况下，家长又能做些什么提高孩子学习英语的乐趣呢? 怎样才能让孩子主动开口说英语呢?

我的建议是将英语从枯燥的课本中解脱出来，使英语成为一门活生生的学科。“活生生”的意思是家长可以让孩子了解到英语并不只是存在课本上，课堂里，而是存在在现实生活中的。

比如说家长可以带孩子去说英语的国家旅游，让孩子真切的意识到，哇，原来英语这么有用，或者家长可以带孩子上一些真人外教的培训班，鼓励孩子和外教交流，对于和自己不一样的外国人、外国文化，一般的小朋友都是很感兴趣、很想了解的，尽管他可能说的不多，但语言就是在互动交流中培养出来的呀。

授课内容新颖、难易适中。

小学生对新颖、*理解的课程感兴趣。

当讲到课文难点时，要多花些心思，把难点讲的浅显易懂，

生动活泼，学生这样才会开动脑筋，在学习英语中找到乐趣，进一步激发求知欲。

见词能读，听音能写。再也不用背单词

这是经过研究认证的，80%英文词汇都符合自拼规律，孩子们在初学英文时就学习自拼，可以很快实现“见词能读”，这一步不难做到。至于听音能写，幼儿园的孩子学会了就可以听音拼出单词。

孩子学英语，必须可持续。孩子运用英语媒介，获得思想上、知识上的启迪，以及消遣的趣味。