重庆市少儿英语培训机构_Proud Kids少儿英语 L

ProudKids少儿英语主要针对12周岁以下儿童，致力于为不同英语基础的孩子打造优秀学习效果的课程内容、互动体验和学习服务。**三位一体教学法，欧美外教和中教结合的双师模式。四人制小班线上授课，固定老师、固定同伴、固定时间，满足孩子个体、群体和老师之间的所有互动机制,可选外教资源包括100+专职外教，1000+签约外教， ProudKids学期课程的费用为3192元，60节课;学年课程的费用为6048元，120节课。相对于其他在线学习机构来说， ProudKids的价格是很*的，总的来说性价比非常高，具体情况欢迎咨询。

快讯，近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。目前，国内少儿英语学习呈现低龄化趋势。从城市分布上看，*城市 学员平均年龄普遍在6岁左右，二线城市学员平均年龄略有上浮，为6.5岁。调查还显示，在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力，年收入在20万-100万区间的中产家庭占58%。绝 大部分家长表示每年会花费1万元以上用于孩子的英语教育。

越来越多的家长开始注重孩子德智体美的全面发展。毕竟文化知识学习和兴趣特长培养两个方面都兼顾，才算得上完整的“教育”。

你是否发现孩子班上每一个同学都有拿得出手的才艺表演，而你的孩子除了讲笑话背古诗之外，什么都不会......

如果你还在犹豫什么时候送孩子去上兴趣班，那不妨先看看这篇文章。

01

学习绘画的较佳年龄

由于孩子在1岁多就喜欢“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣。因此,建议家长在这段时间与孩子进行互动、玩耍，教其认识颜色和形状，让孩子保持对绘画的兴趣。

4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，这个时期的孩子没有明确的作画意向。这个时候，要想办法尽量调动他们对色彩的热情，引导他们从无意识作画到朦胧的潜意识作画。对这个阶段的孩子孩子给以1年的绘画训练，即可达到可观的绘画水平。

所以，4-5岁的时候，学习绘画是较佳年龄。

02

学习舞蹈的较佳年龄

因为舞蹈毕竟是对身体能力的训练，太早进入舞蹈训练对于小孩子的肌肉和骨骼发育不利。所以，3岁前，尽量避免孩子参加舞蹈，跆拳道等培训班。

*建议4周岁开始学舞蹈是较科学的年龄。5周岁以后，就可以对孩子进行一些少儿舞蹈基础培训。

5—7周岁的时候，属于学舞蹈的初期时段，不要过分地让孩子做劈腿、下弯腰等高难度的动作。因为专业舞蹈训练强度大、时间长，对于10岁以下孩子的生长发育是十分不利的。

03

学习钢琴的较佳年龄

许多人认为学琴的年龄越小越好，这其实是一种误解。弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，需要相当的耐性，年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住，此时学琴无异于拔苗助长。

况且每个宝宝身体条件和智力发育情况也不尽相同，比如手的骨骼发育，身体发育，辨别能力、智力、听力等综合条件。同时对学习钢琴有更大影响的是宝宝的性格、情绪、心理等因素，因此为宝宝选择学琴的较佳时机，还要家长平时的细微观察再作决定。

据非正式统计，在重大国际比赛中获奖者开始学琴的年龄是5～15岁左右。

04

学习游泳的较佳年龄

近年来，针对幼儿的游泳馆和游泳课程越来越多。有研究表明，1～4岁年龄段的小朋友如果接受到正规的游泳课训练，溺水的风险会降低。修订后，美国儿科协会对不同年龄段学习游泳的建议是这样的：

1岁以内：和家长一起在水里玩耍是可以的，但不要接受任何形式的游泳课，这对于他们的安全没有帮助;

1～3岁：家长可以衡量利弊，考虑学习游泳，这样可以在一定程度上降低发生意外的溺水风险;

4岁以上：可以开始学习游泳了，尤其是5岁以后，身体发育情况可以让孩子更快地学会游泳。

作为父母该及时发现孩子的兴趣和潜在优势，然后加以培养。顺应孩子的个性去创造条件、去引导，开启其有利智慧、挖掘潜能，这样才能在培养孩子的过程中看到良好效果。

千万不要对孩子上兴趣班报以一定要学到东西的目的。学习，是为了给他们未来更多的可能性。而是否能学到东西，有时候并非我们短期内可以看到效果的，切切不可急于求成。

你暗自忖度，那么我的孩子，ta的天分又在哪里?学会用发现的眼光，金子就在你身边。孩子的天分真的需要兴趣班来激发吗?是否因为缺乏针对性、精力分散反而影响孩子潜在天赋呢?

人类在出生之后，大脑有一段脑神经细胞增加的时期，之后则会减少。很显然，青少年时期，尤其是儿童阶段的脑部处于正在发育上升过程中，同时研究表明10岁以下正是脑力开发的黄金阶段。不同阶段的孩子，脑力开发重点也不太一样，我们需要因时而动，时刻关注孩子发展。

我们跟着剑桥大学生物与试验心理学博士、哈佛大学教育学硕士、长期致力儿童心理发展研究王晓岚来了解怎样发现孩子潜在的天赋?

怎样发现和了解孩子的专长和潜质，以下五个重点提供给各位爸爸妈妈们做思考：

一、发现不同点

建议家长们能够观察孩子的生活、发现他的特长。爸爸妈妈们在日常生活当中要多注意孩子的行为举止、喜好。有的家长总是希望孩子朝着自己的意愿和规划走，而这样的情况会让他们忽视了孩子潜在的优秀一面。

比方有些孩子他不喜欢弹琴却喜欢画画，没有耐性却很有创意，不善于言辞却手脚灵活，所以发掘孩子的天分，家长们一定要用全面的眼光去看待。这样可以归纳出孩子性格和特质趋向，找出他擅长的一面。

二、发现闪光点

就是要让孩子**会去探索兴趣，激发潜在的天赋其实，不仅是中国的父母，在欧洲也是会让孩子在放学后学习很多的才艺活动，不过欧洲和我们的期待有所不同。孩子天天在长大，天天在进步。父母和老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现他，特别要善于发现后进孩子的闪光点，让每个孩子都抬起头来走路。欧洲父母重点是要让孩子有目的去玩这些才艺、去探索，尤其是针对六岁以前的孩子主要是探索兴趣为主。但是我们强调技能的精熟。

三、给孩子充分的认可

我们必须要耐心守候，给孩子足够的肯定和认可。常有父母说看孩子上了几次课没有成效，这需要退掉吗?其实孩子是人类较真诚的群体。孩子的内心是纯洁的，孩子的情感是细腻的，我们要与孩子为友，就要去发现孩子的真诚，倾听他们真挚的声音。选择课程时听取孩子的想法很重要，而其实所有事情都要有储备的阶段，需要累积到一定的量才有可能发生质的改变，对孩子的成长和成才也是不例外的。另外就是即便是早慧的孩子，在整个培育专长过程里面，我们也要不断地给予信心和肯定、赞美与鼓励，让孩子培养毅力继续学习。

孩子的天分对你来说仍然是个谜

如果你没能够在宝宝身上看到这些迹象，那就留心去找出她的隐藏天分。随着时间的推移，你很可能就会发现她的特殊天赋。

从孩子身边的其他大人那儿获取一些反馈信息，这将会给你带来新鲜的洞察力。孩子的学前老师可能会指出她在手工课上的一些能力。她的看护人可能会评论她在游乐场的敏捷与活泼。或者，爷爷留意到了她对大自然的热爱。

观察孩子有何潜能?以下四点大家可以参考

1、观察孩子的专注力，“给孩子报了绘画班，结果发现他一点耐心都没有”画画是一件比较需要专注力的事情，如果孩子能够专注其中，那么可以相信，一个是孩子对画画很有兴趣，另一个就是孩子的专注力不错。

2、观察孩子的情绪反应，兴趣班报了这么多，孩子对此的表现出来的情绪是怎样的?又或者其中一门兴趣班孩子有抵触情绪，他会这样的原因是什么?

3、观察孩子的态度，一件事情，是孩子主动去完成还是被家人催促完成，就可以看出孩子的对于这件事情的态度，家长应该认真观察，孩子主动完成的次数是多少，是什么原因造成孩子有这样的态度?

4、多角度看待孩子的潜能，也许家长和孩子的相处时间有限，无法全面了解孩子的兴趣以及潜能，或许家长们可以通过和孩子的交流，或是和孩子的小伙伴，老师等其他人员交换观察的信息，多角度了解自己的额孩子，从而发现他的不同。

如果我的孩子看起来没什么特长， 怎样培养孩子呢?

孩子经常做事情3分钟热度、没毅力，父母应该怎么做?我们要如何教育、教导孩子发展他的潜能?让我们继续跟着晓岚博士继续探索孩子的潜能奥秘。

一个小孩可以有多种不同的发展方向，而且不同的方向在不同的小孩身上可能完全不一样。每一个人因为他的天分不同、背景不同、环境不同，或多或少还都有一些偏好。而我个人认为，每一个年轻人，要想办法发现自己的偏好，能够发现自己的偏好，培养这个偏好，这非常重要。

家长们可以运用多元智能理论，来分析孩子的潜力。多元智能将智力层面分为八个向度，包含有语言表达、音乐赏析、逻辑数学、空间视觉、肢体动作、自然观察、情绪内醒和人际社交等8个领域。比如人及社交，是指还在面对陌生环境和陌生人的情况会有怎样表现。观察他和人交流的方式，如何认识他人，适应一个新环境，能否快速融入群体之中，如果孩子能够轻松做到，那么孩子在人际交往的能力上有不错的表现。

其实很多孩子的表现不如人意，和家长的处理方式有关。我们可以透过环境营造机会，用心的来观察从孩子身上看到天赋。最后要提醒各位爸爸妈妈们的就是天赋和成功之间还需要这个后天教育。

我们很多家长看到别的孩子，有喜欢弹钢琴的，有喜欢跳舞的，有喜欢跆拳道的，都有自己的一技之长，就开始为自己孩子报名各种兴趣班。可是过了一段时间发现，自己的孩子也没学到什么，反而对兴趣班更加烦感了 ，这样的感觉让我们家长也很烦恼，感觉自己的孩子就懂得吃喝玩乐，就开始担心，将来社会竞争更加激烈，我们的孩子没有一技之长怎么生存啊?

三分钟热度形容孩子在形象不过了，不久前孩子还很感兴趣的东西，现在已经冷落在一边了，现在又把重心放在更让他感兴趣的事物上了。很多事实证明，大部分孩子的偏爱的兴趣爱好，会随着他们的年龄成长和家庭关系而逐渐消退和减弱，而只有少数的孩子在后天努力下能够将其发挥得出类拨萃。

那我们为什么还要鼓励孩子去发展兴趣爱好呢?这一点我们家长要重新摆正心态，发展孩子的兴趣爱好是培养孩子和谐自由的个性，较大限度地发掘孩子的内在潜能，以后即使在这个兴趣上没有取得很好的成就，也能为孩子的日后生活提供丰富的内容和娱乐方式。

在培养孩子兴趣的是，我们家长要注意的是：

1. 如果兴趣与孩子的意愿有所违背的时候，孩子在这个兴趣的培养上，就会产生抗拒，严重了会使孩子与父母产生矛盾，在亲子关系上也会出现孩子不愿意和父母沟通的问题，爱发脾气等问题。

2.如果当前孩子学的兴趣和孩子想学的兴趣吻合时，那对孩子的兴趣培养来说就是如虎添翼，对孩子潜在的能力也会较大的开发出来。

相信我们家长只要找对培养方向，方法得当，相信你能培养出一个健康优秀的孩子。

关于兴趣：兴趣能驱动孩子注意力集中，主动去学习。

2. 帮孩子找对培养方向：要细心观察，善于发现孩子的兴趣，为孩子创造培养兴趣和爱好的条件，让孩子走向属于自己的路。